初中英语教师

探索“教—学—评”一体化教学路径

在新课标进一步深化落实的背景下,“教—学—评”一体化理念应运而生。将“教—学—评”一体化理念运用到初中英语阅读教学中,使教学的各个环节紧密相连,有助于提升整体的教学效果,满足学生对于学习的需求。然而,从目前的阶段来看,大部分初中英语教师都缺乏对“教—学—评”一

教学活动 路径 初中英语 互评 初中英语教师 2025-09-17 08:40  2